Власти Норвегии вводят запрет на использование инструментов генеративного искусственного интеллекта в начальных классах с конца августа. Ограничение распространяется на учеников с первого по седьмой класс, которым будет полностью закрыт доступ к подобным технологиям в учебном процессе. В средних школах использование нейросетей допускается только под строгим контролем преподавателей.
Премьер-министр страны Йонас Гар Стёре обосновал это решение необходимостью формирования базовых навыков у детей. По мнению правительства, школьники должны сначала освоить фундаментальные дисциплины — чтение, письмо и математику — без опоры на автоматизированные системы генерации контента. Власти опасаются, что преждевременное внедрение ИИ может негативно сказаться на развитии критического мышления и способности к самостоятельному обучению.
Данная мера отражает общеевропейский тренд на пересмотр роли технологий в образовательной среде. Норвежское руководство подчеркивает, что приоритетом остается сохранение классических методов обучения на начальных этапах образования. В дальнейшем министерство образования планирует разработать национальные рекомендации по интеграции ИИ в учебные программы для старших классов, где использование технологий будет более оправданным с педагогической точки зрения.